Category Archives: Läsförståelse

Läsförståelse – Nyhetsartikel

Idag ska vi arbeta med att läsa en tidningsartikel.

Första tiden i Sverige – studier och arbete

Arbetsgång:

  1. Förutspå – titta på bilden och rubriken
  2. Läs inledningen – fundera över innehållet och varför artikeln är skriven
  3. Läs utan att använda penna eller lexikon
  4. Läs och skriv ner ord som du inte förstår
  5. Gå igenom texten med en kamrat eller använd lexikon för att förstå texten

Du som inte var i skolan idag ska arbeta med texten hemma. Följ arbetsgången ovan.
Skriv en text till mig och ta med till lektionen.

  • Vilka är dina tankar efter att ha läst artikeln?
  • Vad blir du inspirerad av när du läser artikeln?
  • Vilka tips tar du till dig?

Sommarläxa v.29

Hej igen!

Den här veckan ska du jobba med nyheter. Välj nyheter som intresserar dig. Du kan studera så här:

 

  • Läs nyheten flera gånger (snabbt, sakta, tyst, högt).
  • Gör en ordlista med nya ord och skriv egna meningar med orden.
  • Lyssna på nyheten flera gånger.
  • Kopiera texten från en nyhet (skriv av nyheten).
  • Skriv en sammanfattning av nyheten med egna ord.

Skriv en kommentar och berätta om en intressant nyhet som du har jobbat med!

Titta på filmen för att repetera hur man gör en sammanfattning

Vi hörs igen nästa vecka!

Läxa måndag 5/6 – läsa om Högbo

På måndag är det ingen lektion istället har du läxa.

Du ska fortsätta att läsa i magasinet om Högbo som du fick i fredags.

Saknar du ett magasin kan du hämta ett gratis vid kulturcentrum. Du kan också läsa det här.

Högbo bruk

Svara på frågorna till texten, vi går igenom svaren på onsdag.

Frågor om Högbo

Må gott i Högbo

Du ska också skriva en kommentar i bloggen om vad du tycker är mest intressant av aktiviteterna i Högbo. Skriv också varför.

Nya ord

På lektionen idag ska ni läsa en text som handlar om Högbo bruk. Den har många nya ord och här kan du träna på några av dem:

en vildmark – ett område långt ute i naturen

adrenalin – känsla i kroppen när något farligt/spännande händer

en led (-er) – en stig i naturen där man kan promenera

hisnande – spännande

oändliga – mycket stora

en hage – en plats där djur bor

slå sig i slang med – börja prata med

slingra sig – svänger

utmanande – svåra

omgivningar – närheten, platser nära

Läxa fredag 26/5

På fredag är det ingen lektion.

Du har i istället en läxa som du ska göra för att få närvaro för dagen.

Läxan är att du ska läsa/lyssna på en nyhetsartikel. Tänk på vilka lässtrategier som kan hjälpa dig att förstå texten bra. Använd inte lexikon direkt, utan försök att förstå så mycket som möjligt ändå.

Välj själv en intressant nyhet från Klartext eller 8 sidor.

Skriv sedan en kommentar på bloggen. Skriv tre frågor till texten som du läst. Läs sedan en nyhet som någon annan har läst och svara på den elevens frågor.

 

För att ni ska få närvaro för dagen måste ni visa att ni gjort läxan genom att skriva på bloggen.

Läxa Måndag 15/5 och tisdag 16/5

På måndag och tisdag är det inga lektioner då vi lärare är på utbildning.

Istället ska du arbeta med en texterna om demokrati som du fått.

Använda lässtrategierna som vi gick igenom när du läser texterna.

Du ska läsa flera gånger så att du förstår texten.

Du ska även svara på de uppgifter som finns till texten. Vi kommer gå igenom allting på torsdag.

Lycka till!

Läsförståelse

Idag har vi jobbat med lässtrategier och läsförståelse.

Här hittar ni lässtrategierna och frågorna till texten

Lässtrategi

Läs en insändare

Här kan du läsa en insändare från arbetarbladet använd lässtrategierna från dagens lektion när du läser.

Vad är det personen vill med insändaren? Kommentera här i bloggen vad personen har för åsikt och argument.

Insändare

Här är en annan film som bra beskriver hur man skriver en argumenterande text.

Film om att skriva argumenterande

Läxa torsdag 11/5 Lässtrategier

På torsdag kommer vi jobba med läsförståelse. Titta på filmen för att träna på olika lässtrategier.

Fundera över hur gör du nu? kommentera gärna i bloggen.

 

Tisdag 2/5 – Demokrati

Idag har vi börjar med att läsa och diskutera om demokrati.

Läxa till imorgon är att läsa och förstå texten om demokrati som du fick.

Var du inte på lektionen hittar du den här:demokrati

Träna på ord till texten här. Ord till texten

Här är filmen om demokrati som vi tittade på